Best Friend
>from (Poem) Mutiara Kata by Drs. Chilmiy)
This is for the greatest person
that I have ever known.
Being away from you for so long
I am feeling so alone.
With you I am so happy
you keep my heart content.
But I had to be a volunteer -
so off to England I went.
That is where I found my heart
and how I feel for you.
I try so hard to deny this feeling
and I don't know what to do.
I said that I would never again
let someone take my heart.
And here I'm sitting wanting you
and hate that we're apart.
Everyday you are in my thoughts,
every night you're in my dreams.
I can't believe what's happening,
is this really what it seems?
I know you're only wanting
to be the best of friends,
but I am asking you sincerely
if it's your rule you'll bend.
To take a chance to know me
to let me share it all.
And maybe one day very soon
for me one day you'll fall.
Our friendship we now have
is something that I'd miss
but maybe once we let go
we will find eternal bliss.
Shannbodan
Sunday, December 27, 2009
Monday, December 14, 2009
School Sports For Nation Building
School sports for nation-building
AT YOUR SERVICE BY TAN SRI ALIMUDDIN MOHD DOM
Sports in school are not necessarily about winning. It can also be used as a social tool to produce balanced individuals.
Sports Day in schools was something the whole town would get involved in. It was such a big event with our parents also showing up to lend their support — these are the words of the Education Minister Tan Sri Muhyiddin Yassin at an event recently.
Now, the situation is far from that.
I certainly agree with Tan Sri Muhyiddin’s statement. Looking back, I particularly enjoyed the Annual Sports Days. In my time, Sports Day was an event eagerly awaited by almost all in the school.
It was a colourful event which was made more vibrant with t-shirts of the different house colours and the huge nylon parachute-shaped tents. Everyone got free snack coupons and the thirst-quenching iced Milo — a luxury and treat only to be savoured once a year.
Today, Sports Day is still an annual event, but the passion and its charm do not have as much an impact as it used to.
While schools strive to produce well-rounded holistic individuals, academic excellence will always be regarded by many as the main agenda in education. This has, and unjustifiably so, pushed excellence in sports and games to a secondary importance.
The Education Minister said that sports should once again be given serious emphasis in schools to produce students who are well-rounded.
Schools provide a platform of co-curricular activities for people to progress; from having fun to being healthy to instilling endurance in competition. It provides a curriculum that builds a balanced individual as well as addressing a variety of issues from social integration, health, community regeneration and social inclusion.
Today, we have dedicated sports schools in Bukit Jalil and Bandar Penawar.
It is heartening to watch players who give their more senior club-level counterparts a run for their money.
The sports schools have been a success; a number of Olympians have been produced in particular individual events.
Certainly, there are plans to expand the establishment of such schools, and when this materialises, the sports schools can be more focused in targeting to develop particular sport respectively.
The sports schools were established to produce outstanding sportsmen and sportswomen.
They will only cater to the highly talented few. When we consider education for all, we must also look into providing sport opportunities for all as well.
Not all students are inclined to participate in competitive sports since not all are athletically-endowed.
Schools therefore should focus on participation rather than competition.
Intra and inter school sports is an example where opportunities for those not participating in recognised sport could contribute and those with talents could shine.
For such opportunities to flourish there must be emphasis in sports for all.
School can be the vehicle to promote fun and enjoyment that enable students to develop the necessary skills to participate in sports and physical activities.
However, inadequate resources and facilities can impact sports programme for schools.
As a result, students are less likely to participate in sports activities due to these barriers and the lack of fun or enjoyment.
Literature suggests that school sports programmes that are linked to a broader community engagement are more likely to encourage continuing participation into adulthood.
On 1 June 2009, the Ministry of Education set up a Sports Development Committee for Schools.
Among its committee members are the Youth and Sports Ministry, National Sports Association, National Olympic Council and the National Sports Institute.
This collaborative effort is not new. Over the years the Ministry has always received support from these agencies.
However, the School Sports Development Committee is set up to promote a comprehensive, flexible and coordinated sports programme across the entire school environment.
We realised that in order to make “sports for all” a success, cooperation from all quarters is an important factor.
Local authorities that manage sport venues and centres can play their part to allow students to fully utilise their facilities.
Sports organisations and state associations can operate in tandem with schools to be actively involved at school level.
Even committee members in local residential areas can play a part in organising teams and leagues, outside the school system, to provide means for continuous sport involvement.
The ministry believes that the involvement of other agencies including private sector and non-governmental bodies is crucial, specifically in identifying talent, preparing students in overcoming challenges and sharing the best or current practice with teachers.
These agencies are able to recognise the diversity of interests within a school community, the different needs and range of abilities for students.
Furthermore, involvement from these agencies may help to encourage the sharing of resources, builds the capacity of small sport and district sports clubs to include students and families in their activities.
In return, school and community partnerships are strengthened.
For the school to be the place to promote sports, leadership is important to facilitate cultural change in the school with regards to sports and providing opportunities for students to actively participate.
Parents need to be supportive in their children’s participation in sports.
The spirit of competitiveness in school should be on a broader scope, not only focusing on those with academic prowess but those who excel in other fields.
I have always been interested in sports and was active in sports activities in school. As a young teacher, I was a football couch and a qualified football referee.
Although the rules have evolved over the years, my involvement in football in school has allowed me to view football matches differently than the average supporter.
I always believe that an enjoyable experience in sports as a youth could lead to a lifetime participation in sports and to an active lifestyle as an adult.
Sports in school are not necessarily about producing world beaters. Sports in school too are not just about tournaments and competitions with the victors and the vanquished.
Sports for all is about “enculturation” and strengthening programmes that are inclusive yet diverse to cater for different non-competitive interests.
The benefits of sports must be utilised not just as a healthy physical pursuit but also as a social tool towards producing a balanced individual.
AT YOUR SERVICE BY TAN SRI ALIMUDDIN MOHD DOM
Sports in school are not necessarily about winning. It can also be used as a social tool to produce balanced individuals.
Sports Day in schools was something the whole town would get involved in. It was such a big event with our parents also showing up to lend their support — these are the words of the Education Minister Tan Sri Muhyiddin Yassin at an event recently.
Now, the situation is far from that.
I certainly agree with Tan Sri Muhyiddin’s statement. Looking back, I particularly enjoyed the Annual Sports Days. In my time, Sports Day was an event eagerly awaited by almost all in the school.
It was a colourful event which was made more vibrant with t-shirts of the different house colours and the huge nylon parachute-shaped tents. Everyone got free snack coupons and the thirst-quenching iced Milo — a luxury and treat only to be savoured once a year.
Today, Sports Day is still an annual event, but the passion and its charm do not have as much an impact as it used to.
While schools strive to produce well-rounded holistic individuals, academic excellence will always be regarded by many as the main agenda in education. This has, and unjustifiably so, pushed excellence in sports and games to a secondary importance.
The Education Minister said that sports should once again be given serious emphasis in schools to produce students who are well-rounded.
Schools provide a platform of co-curricular activities for people to progress; from having fun to being healthy to instilling endurance in competition. It provides a curriculum that builds a balanced individual as well as addressing a variety of issues from social integration, health, community regeneration and social inclusion.
Today, we have dedicated sports schools in Bukit Jalil and Bandar Penawar.
It is heartening to watch players who give their more senior club-level counterparts a run for their money.
The sports schools have been a success; a number of Olympians have been produced in particular individual events.
Certainly, there are plans to expand the establishment of such schools, and when this materialises, the sports schools can be more focused in targeting to develop particular sport respectively.
The sports schools were established to produce outstanding sportsmen and sportswomen.
They will only cater to the highly talented few. When we consider education for all, we must also look into providing sport opportunities for all as well.
Not all students are inclined to participate in competitive sports since not all are athletically-endowed.
Schools therefore should focus on participation rather than competition.
Intra and inter school sports is an example where opportunities for those not participating in recognised sport could contribute and those with talents could shine.
For such opportunities to flourish there must be emphasis in sports for all.
School can be the vehicle to promote fun and enjoyment that enable students to develop the necessary skills to participate in sports and physical activities.
However, inadequate resources and facilities can impact sports programme for schools.
As a result, students are less likely to participate in sports activities due to these barriers and the lack of fun or enjoyment.
Literature suggests that school sports programmes that are linked to a broader community engagement are more likely to encourage continuing participation into adulthood.
On 1 June 2009, the Ministry of Education set up a Sports Development Committee for Schools.
Among its committee members are the Youth and Sports Ministry, National Sports Association, National Olympic Council and the National Sports Institute.
This collaborative effort is not new. Over the years the Ministry has always received support from these agencies.
However, the School Sports Development Committee is set up to promote a comprehensive, flexible and coordinated sports programme across the entire school environment.
We realised that in order to make “sports for all” a success, cooperation from all quarters is an important factor.
Local authorities that manage sport venues and centres can play their part to allow students to fully utilise their facilities.
Sports organisations and state associations can operate in tandem with schools to be actively involved at school level.
Even committee members in local residential areas can play a part in organising teams and leagues, outside the school system, to provide means for continuous sport involvement.
The ministry believes that the involvement of other agencies including private sector and non-governmental bodies is crucial, specifically in identifying talent, preparing students in overcoming challenges and sharing the best or current practice with teachers.
These agencies are able to recognise the diversity of interests within a school community, the different needs and range of abilities for students.
Furthermore, involvement from these agencies may help to encourage the sharing of resources, builds the capacity of small sport and district sports clubs to include students and families in their activities.
In return, school and community partnerships are strengthened.
For the school to be the place to promote sports, leadership is important to facilitate cultural change in the school with regards to sports and providing opportunities for students to actively participate.
Parents need to be supportive in their children’s participation in sports.
The spirit of competitiveness in school should be on a broader scope, not only focusing on those with academic prowess but those who excel in other fields.
I have always been interested in sports and was active in sports activities in school. As a young teacher, I was a football couch and a qualified football referee.
Although the rules have evolved over the years, my involvement in football in school has allowed me to view football matches differently than the average supporter.
I always believe that an enjoyable experience in sports as a youth could lead to a lifetime participation in sports and to an active lifestyle as an adult.
Sports in school are not necessarily about producing world beaters. Sports in school too are not just about tournaments and competitions with the victors and the vanquished.
Sports for all is about “enculturation” and strengthening programmes that are inclusive yet diverse to cater for different non-competitive interests.
The benefits of sports must be utilised not just as a healthy physical pursuit but also as a social tool towards producing a balanced individual.
Sunday, December 13, 2009
Kerana NATRAH
Telah lama aku tidak menonton teater. Seingat aku, terakhir menontonnya ketika di universiti dahulu, iaitu teater 'patung-patung'. Kaetika orang sibuk bercerita pasal Natrah, setelah kematiannya lewat pertengahan tahun ini, kisah tu samar-samar sahaja di fikiranku. Tetapi entah kenapa, apabila teater ini dipentaskan di Istana Budaya yang bertaraf antarabangsa ini, aku terpanggil untuk menyaksikannya. Aku mula bertanya di sana sini, terutama suamiku tentang Natrah ini. Bagi mereka yang menonton khabarnya hebat sekali, malah ada yang sudah menyaksikannya lebih sekali. Sebaik sahaja selepas Hari Raya Qurban baru ini, aku terus menyuruh anak lelakiku booking secara'online'...Sayang...fully booked. Yang ada ada pun jaun dari pentas. Rasa hampa membaluti hatiku.
Berita Tv malam keesokan harinya, melonjakkan kembali semangatku untuk menonton Natrah. Persembahan Teater Natrah dilanjutkan sehingga 13 Disember. Kami anak beranak segera mengadap skren komputer, untuk booking. Tempat di bahagian bawah semua dah penuh. Akhirnya kami booking tempat yang agak selesa, walaupun tidak akan puas menatap wajah pelakonnya. Dengan harga satu kepala RM70.00 kami terus membuat tempahan untuk 4 orang. Anak-anakku mendapat harga student RM59.00 seorang. Esoknya(Ahad) suamiku ke KLCC untuk membuat bayaran di Triways Travel, walaupun dia tidak berminat (tempatnya diganti dengan anak saudaraku).
12 Disember 2009, buat kali kedua aku masuk keIstana Budaya (sekali masa persembahan Siti Nuthaliza - SATU). Jalan agak sesak, ditambah dengan kerenah anak-anakku yang perlu didesak untuk cepat, kami sampai 10 minit lagi sebelum pementasan bermula. Dan dengan penuh kosentrasi, kami menyaksikan NATRAH.
Hebat!...Best!!..itu yang dapat aku katakan sebaik shaja selesai menyaksikan teater hasil buah tangan Erma Fatimah ini. Tahniah dan syabas untuknya. Idea kreatifnya, kegigihan usahanya, kesungguhan dalam mempamerkan watak dan backdrop serta propnya, dengan muzik dan nyanyian berkisahnya...semuanya diadun dalam suatu persembahan yang sangat unik, menyentuh dan mempunyai nilai estetika yang tinggi.
Pulang dari menyaksikan NATRAH, jiwa seniku bagai terbangun. Kenangan ketika berteater di sekolah dan di universiti, silih berganti. Menyusuri lewat waktu itu, betapa jauh masa telah berlalu. Teater kita sudah semakin ke depan. Kalau dulu, hanya ditonton oleh golongan elit, kerana generasi muda atau masyarakat biasa tidak faham dengan idea yang dipersembhkan dalam teater. Kecanggihan teknologi, kepakaran yang meluas dapat diperoleh turut menyumbang ke arah perkembangan dunia teater di negara ini. Seperti yang kusaksikan semalam, ramai golongan muda yang datang untuk menyaksikannya. Aku tidak pasti sama ada mereka ingin mengetahui kisah NATRAH atau ingin berjumpa dengan artis-srtis kesayangan mereka. Anak lelakiku agak gelisah, sehingga sedikit menganggu kosentrasi sepupunya. Katanya, kata-kata NATRAH ketika usia 70 tahun yang menjadi pembuka tirai teater,Sukar difaham. Berbeza dengan kakaknya yang lebih berjiwa seni, dan menjadikan teater NATRAH sebagai panduan untuknya, yang akan terlibat dengan teater 'Sumayyah' di kolejnya hujung bulan ini.
Aku kini menghalusi kisah Natrah melalui sebuah buku hasil tulisan dan usaha Penulis Fatini yang kubeli dengan nilai RM90.00 dan ditanda tangani oleh penulisnya sendiri sempat kutemui (ketika membeli buku di foyer Istana Budaya) dan ditanda tangani juga pelakon-pelakon utama NATRAH yang sempat ditemui oleh anak perempuanku ketika sesi itu dibuka untuk orang ramai.
NATRAH, membawa sebuah episod luka kehidupan, krisis yang melibatkan politik, maruah agama, bangsa dan negara. Kita hanya berasa sedih dengan kehilangan seorang NATRAH. Di luar sana entah berapa ramai lagi NATRAH, yang hilang segala-segalanya kerana dibelenggu penjajah terhadap kehidupanya, fikiranya, percakapannya. Kita telah hilang satu NATRAH, yang datang dari luar kelompok budaya dan agama dan diangkat menjadi NATRAH. Tetapi berapa ramai NATRAH di luar sana yang semakin hilang budaya, agama dan Melayunya disebabkan terjajah oleh ideologi barat yang meresap hampir ke seluruh kehidupan kita dewasa ini.
KERANA NATRAH, jiwa pendidikku bagai terbangun untuk terus menyumbang bakti membantu anak-anak didikku yang semakin hilang hala tujunya, yang semakin nipis ketebalan imannya dan semakin goya pegangan hidupnya.
Cikgu Khaty
13 Disember 2009
Berita Tv malam keesokan harinya, melonjakkan kembali semangatku untuk menonton Natrah. Persembahan Teater Natrah dilanjutkan sehingga 13 Disember. Kami anak beranak segera mengadap skren komputer, untuk booking. Tempat di bahagian bawah semua dah penuh. Akhirnya kami booking tempat yang agak selesa, walaupun tidak akan puas menatap wajah pelakonnya. Dengan harga satu kepala RM70.00 kami terus membuat tempahan untuk 4 orang. Anak-anakku mendapat harga student RM59.00 seorang. Esoknya(Ahad) suamiku ke KLCC untuk membuat bayaran di Triways Travel, walaupun dia tidak berminat (tempatnya diganti dengan anak saudaraku).
12 Disember 2009, buat kali kedua aku masuk keIstana Budaya (sekali masa persembahan Siti Nuthaliza - SATU). Jalan agak sesak, ditambah dengan kerenah anak-anakku yang perlu didesak untuk cepat, kami sampai 10 minit lagi sebelum pementasan bermula. Dan dengan penuh kosentrasi, kami menyaksikan NATRAH.
Hebat!...Best!!..itu yang dapat aku katakan sebaik shaja selesai menyaksikan teater hasil buah tangan Erma Fatimah ini. Tahniah dan syabas untuknya. Idea kreatifnya, kegigihan usahanya, kesungguhan dalam mempamerkan watak dan backdrop serta propnya, dengan muzik dan nyanyian berkisahnya...semuanya diadun dalam suatu persembahan yang sangat unik, menyentuh dan mempunyai nilai estetika yang tinggi.
Pulang dari menyaksikan NATRAH, jiwa seniku bagai terbangun. Kenangan ketika berteater di sekolah dan di universiti, silih berganti. Menyusuri lewat waktu itu, betapa jauh masa telah berlalu. Teater kita sudah semakin ke depan. Kalau dulu, hanya ditonton oleh golongan elit, kerana generasi muda atau masyarakat biasa tidak faham dengan idea yang dipersembhkan dalam teater. Kecanggihan teknologi, kepakaran yang meluas dapat diperoleh turut menyumbang ke arah perkembangan dunia teater di negara ini. Seperti yang kusaksikan semalam, ramai golongan muda yang datang untuk menyaksikannya. Aku tidak pasti sama ada mereka ingin mengetahui kisah NATRAH atau ingin berjumpa dengan artis-srtis kesayangan mereka. Anak lelakiku agak gelisah, sehingga sedikit menganggu kosentrasi sepupunya. Katanya, kata-kata NATRAH ketika usia 70 tahun yang menjadi pembuka tirai teater,Sukar difaham. Berbeza dengan kakaknya yang lebih berjiwa seni, dan menjadikan teater NATRAH sebagai panduan untuknya, yang akan terlibat dengan teater 'Sumayyah' di kolejnya hujung bulan ini.
Aku kini menghalusi kisah Natrah melalui sebuah buku hasil tulisan dan usaha Penulis Fatini yang kubeli dengan nilai RM90.00 dan ditanda tangani oleh penulisnya sendiri sempat kutemui (ketika membeli buku di foyer Istana Budaya) dan ditanda tangani juga pelakon-pelakon utama NATRAH yang sempat ditemui oleh anak perempuanku ketika sesi itu dibuka untuk orang ramai.
NATRAH, membawa sebuah episod luka kehidupan, krisis yang melibatkan politik, maruah agama, bangsa dan negara. Kita hanya berasa sedih dengan kehilangan seorang NATRAH. Di luar sana entah berapa ramai lagi NATRAH, yang hilang segala-segalanya kerana dibelenggu penjajah terhadap kehidupanya, fikiranya, percakapannya. Kita telah hilang satu NATRAH, yang datang dari luar kelompok budaya dan agama dan diangkat menjadi NATRAH. Tetapi berapa ramai NATRAH di luar sana yang semakin hilang budaya, agama dan Melayunya disebabkan terjajah oleh ideologi barat yang meresap hampir ke seluruh kehidupan kita dewasa ini.
KERANA NATRAH, jiwa pendidikku bagai terbangun untuk terus menyumbang bakti membantu anak-anak didikku yang semakin hilang hala tujunya, yang semakin nipis ketebalan imannya dan semakin goya pegangan hidupnya.
Cikgu Khaty
13 Disember 2009
Thursday, December 10, 2009
Detik-detik Terakhir Kehidupan Insan Mulia
aripada Ibnu Mas’ud ra bahawasanya ia berkata: Ketika ajal Rasulullah SAW sudah dekat, baginda mengumpul kami di rumah Siti Aisyah ra.
Kemudian baginda memandang kami sambil berlinangan air matanya, lalu bersabda:“Marhaban bikum, semoga Allah memanjangkan umur kamu semua, semoga Allah menyayangi, menolong dan memberikan petunjuk kepada kamu. Aku berwasiat kepada kamu, agar bertakwa kepada Allah. Sesungguhnya aku adalah sebagai pemberi peringatan untuk kamu. Janganlah kamu berlaku sombong terhadap Allah.”
Allah berfirman: “Kebahagiaan dan kenikmatan di akhirat. Kami jadikan untuk orang-orang yang tidak ingin menyombongkan dirinya dan membuat kerosakan di muka bumi. Dan kesudahan syurga itu bagi orang-orang yang bertakwa.”
Kemudian kami bertanya: “Bilakah ajal baginda ya Rasulullah? Baginda menjawab: Ajalku telah hampir, dan akan pindah ke hadhrat Allah, ke Sidratulmuntaha dan ke Jannatul Makwa serta ke Arsyila’ la.”
Kami bertanya lagi: “Siapakah yang akan memandikan baginda ya Rasulullah? Rasulullah menjawab: Salah seorang ahli bait. Kami bertanya: Bagaimana nanti kami mengafani baginda ya Rasulullah?
Baginda menjawab: “Dengan bajuku ini atau pakaian Yamaniyah.”
Kami bertanya: “Siapakah yang mensolatkan baginda di antara kami?” Kami menangis dan Rasulullah SAW pun turut menangis.
Kemudian baginda bersabda: “Tenanglah, semoga Allah mengampuni kamu semua. Apabila kamu semua telah memandikan dan mengafaniku, maka letaklah aku di atas tempat tidurku, di dalam rumahku ini, di tepi liang kuburku, kemudian keluarlah kamu semua dari sisiku. Maka yang pertama-tama mensolatkan aku adalah sahabatku Jibril as. Kemudian Mikail, kemudian Israfil kemudian Malaikat Izrail (Malaikat Maut) beserta bala tenteranya. Kemudian masuklah anda dengan sebaik-baiknya. Dan hendaklah yang mula solat adalah kaum lelaki dari pihak keluargaku, kemudian yang wanita-wanitanya, dan kemudian kamu semua.”
Semakin Tenat
Semenjak hari itulah Rasulullah SAW bertambah sakitnya, yang ditanggungnya selama 18 hari, setiap hari ramai yang mengunjungi baginda, sampailah datangnya hari Isnin, di saat baginda menghembus nafas yang terakhir.
Sehari menjelang baginda wafat iaitu pada hari Ahad, penyakit baginda semakin bertambah serius. Pada hari itu, setelah Bilal bin Rabah selesai mengumandangkan azannya, ia berdiri di depan pintu rumah Rasulullah, kemudian memberi salam: “Assalamualaikum ya Rasulullah?” Kemudian ia berkata lagi “Assolah yarhamukallah.”
Fatimah menjawab: “Rasulullah dalam keadaan sakit?” Maka kembalilah Bilal ke dalam masjid, ketika bumi terang disinari matahari siang, maka Bilal datang lagi ke tempat Rasulullah, lalu ia berkata seperti perkataan yang tadi. Kemudian Rasulullah memanggilnya dan menyuruh ia masuk.
Setelah Bilal bin Rabah masuk, Rasulullah SAW bersabda: “Saya sekarang dalam keadaan sakit, Wahai Bilal, kamu perintahkan sahaja agar Abu Bakar menjadi imam dalam solat.”
Maka keluarlah Bilal sambil meletakkan tangan di atas kepalanya sambil berkata: “Aduhai, alangkah baiknya bila aku tidak dilahirkan ibuku?” Kemudian ia memasuki masjid dan berkata kepada Abu Bakar agar beliau menjadi imam dalam solat tersebut.
Ketika Abu Bakar ra melihat ke tempat Rasulullah yang kosong, sebagai seorang lelaki yang lemah lembut, ia tidak dapat menahan perasaannya lagi, lalu ia menjerit dan akhirnya ia pengsan. Orang-orang yang berada di dalam masjid menjadi bising sehingga terdengar oleh Rasulullah SAW. Baginda bertanya: “Wahai Fatimah, suara apakah yang bising itu? Siti Fatimah menjawab: Orang-orang menjadi bising dan bingung kerana Rasulullah SAW tidak ada bersama mereka.”
Kemudian Rasulullah SAW memanggil Ali bin Abi Thalib dan Abbas ra, sambil dibimbing oleh mereka berdua, maka baginda berjalan menuju ke masjid. Baginda solat dua rakaat, setelah itu baginda melihat kepada orang ramai dan bersabda: “Ya ma’aasyiral Muslimin, kamu semua berada dalam pemeliharaan dan perlindungan Allah, sesungguhnya Dia adalah penggantiku atas kamu semua setelah aku tiada. Aku berwasiat kepada kamu semua agar bertakwa kepada Allah SWT, kerana aku akan meninggalkan dunia yang fana ini. Hari ini adalah hari pertamaku memasuki alam akhirat, dan sebagai hari terakhirku berada di alam dunia ini.”
Malaikat Maut Datang Bertamu
Pada hari esoknya, iaitu pada hari Isnin, Allah mewahyukan kepada Malaikat Maut supaya ia turun menemui Rasulullah SAW dengan berpakaian sebaik-baiknya. Dan Allah menyuruh kepada Malaikat Maut mencabut nyawa Rasulullah SAW dengan lemah lembut. Seandainya Rasulullah menyuruhnya masuk, maka ia dibolehkan masuk, namun jika Rasulullah SAW tidak mengizinkannya, ia tidak boleh masuk, dan hendaklah ia kembali sahaja.
Maka turunlah Malaikat Maut untuk menunaikan perintah Allah SWT. Ia menyamar sebagai seorang biasa. Setelah sampai di depan pintu tempat kediaman Rasulullah SAW, Malaikat Maut itupun berkata: “Assalamualaikum Wahai ahli rumah kenabian, sumber wahyu dan risalah!” Fatimah pun keluar menemuinya dan berkata kepada tamunya itu: “Wahai Abdullah (Hamba Allah), Rasulullah sekarang dalam keadaan sakit.”
Kemudian Malaikat Maut itu memberi salam lagi: “Assalamualaikum. Bolehkah saya masuk?” Akhirnya Rasulullah SAW mendengar suara Malaikat Maut itu, lalu baginda bertanya kepada puterinya Fatimah: “Siapakah yang ada di muka pintu itu? Fatimah menjawab: “Seorang lelaki memanggil baginda, saya katakan kepadanya bahawa baginda dalam keadaan sakit. Kemudian ia memanggil sekali lagi dengan suara yang menggetarkan sukma.”
Rasulullah SAW bersabda: “Tahukah kamu siapakah dia?” Fatimah menjawab: “Tidak wahai baginda.” Lalu Rasulullah SAW menjelaskan: “Wahai Fatimah, ia adalah pengusir kelazatan, pemutus keinginan, pemisah jemaah dan yang meramaikan kubur.”
Kemudian Rasulullah SAW bersabda: “Masuklah, Wahai Malaikat Maut. Maka masuklah Malaikat Maut itu sambil mengucapkan ‘Assalamualaika ya Rasulullah.” Rasulullah SAW pun menjawab: Waalaikassalam Ya Malaikat Maut. Engkau datang untuk berziarah atau untuk mencabut nyawaku?”
Malaikat Maut menjawab: “Saya datang untuk ziarah sekaligus mencabut nyawa. Jika tuan izinkan akan saya lakukan, kalau tidak, saya akan pulang.
Rasulullah SAW bertanya: “Wahai Malaikat Maut, di mana engkau tinggalkan kecintaanku Jibril? “Saya tinggal ia di langit dunia?” Jawab Malaikat Maut.
Baru sahaja Malaikat Maut selesai bicara, tiba-tiba Jibril as datang kemudian duduk di samping Rasulullah SAW. Maka bersabdalah Rasulullah SAW: “Wahai Jibril, tidakkah engkau mengetahui bahawa ajalku telah dekat? Jibril menjawab: Ya, Wahai kekasih Allah.”
Ketika Sakaratul Maut
Seterusnya Rasulullah SAW bersabda: “Beritahu kepadaku Wahai Jibril, apakah yang telah disediakan Allah untukku di sisinya? Jibril pun menjawab; “Bahawasanya pintu-pintu langit telah dibuka, sedangkan malaikat-malaikat telah berbaris untuk menyambut rohmu.”
Baginda SAW bersabda: “Segala puji dan syukur bagi Tuhanku. Wahai Jibril, apa lagi yang telah disediakan Allah untukku? Jibril menjawab lagi: Bahawasanya pintu-pintu Syurga telah dibuka, dan bidadari-bidadari telah berhias, sungai-sungai telah mengalir, dan buah-buahnya telah ranum, semuanya menanti kedatangan rohmu.”
Baginda SAW bersabda lagi: “Segala puji dan syukur untuk Tuhanku. Beritahu lagi wahai Jibril, apa lagi yang di sediakan Allah untukku? Jibril menjawab: Aku memberikan berita gembira untuk tuan. Tuanlah yang pertama-tama diizinkan sebagai pemberi syafaat pada hari kiamat nanti.”
Kemudian Rasulullah SAW bersabda: “Segala puji dan syukur, aku panjatkan untuk Tuhanku. Wahai Jibril beritahu kepadaku lagi tentang khabar yang menggembirakan aku?”
Jibril as bertanya: “Wahai kekasih Allah, apa sebenarnya yang ingin tuan tanyakan? Rasulullah SAW menjawab: “Tentang kegelisahanku, apakah yang akan diperolehi oleh orang-orang yang membaca Al-Quran sesudahku? Apakah yang akan diperolehi orang-orang yang berpuasa pada bulan Ramadhan sesudahku? Apakah yang akan diperolehi orang-orang yang berziarah ke Baitul Haram sesudahku?”
Jibril menjawab: “Saya membawa khabar gembira untuk baginda. Sesungguhnya Allah telah berfirman: Aku telah mengharamkan Syurga bagi semua Nabi dan umat, sampai engkau dan umatmu memasukinya terlebih dahulu.”
Maka berkatalah Rasulullah SAW: “Sekarang, tenanglah hati dan perasaanku. Wahai Malaikat Maut dekatlah kepadaku?” Lalu Malaikat Maut pun berada dekat Rasulullah SAW.
Ali ra bertanya: “Wahai Rasulullah SAW, siapakah yang akan memandikan baginda dan siapakah yang akan mengafaninya? Rasulullah menjawab: Adapun yang memandikan aku adalah engkau wahai Ali, sedangkan Ibnu Abbas menyiramkan airnya dan Jibril akan membawa hanuth (minyak wangi) dari dalam Syurga.
Kemudian Malaikat Maut pun mulai mencabut nyawa Rasulullah. Ketika roh baginda sampai di pusat perut, baginda berkata: “Wahai Jibril, alangkah pedihnya maut.”
Mendengar ucapan Rasulullah itu, Jibril as memalingkan mukanya. Lalu Rasulullah SAW bertanya: “Wahai Jibril, apakah engkau tidak suka memandang mukaku? Jibril menjawab: Wahai kekasih Allah, siapakah yang sanggup melihat muka baginda, sedangkan baginda sedang merasakan sakitnya maut?” Akhirnya roh yang mulia itupun meninggalkan jasad Rasulullah SAW.
Kesedihan Sahabat
Berkata Anas ra: “Ketika aku lalu di depan pintu rumah Aisyah ra aku dengar ia sedang menangis, sambil mengatakan: Wahai orang-orang yang tidak pernah memakai sutera. Wahai orang-orang yang keluar dari dunia dengan perut yang tidak pernah kenyang dari gandum. Wahai orang yang telah memilih tikar daripada singgahsana. Wahai orang yang jarang tidur di waktu malam kerana takut Neraka Sa’ir.”
Dikisahkan dari Said bin Ziyad dari Khalid bin Saad, bahawasanya Mu’az bin Jabal ra telah berkata: “Rasulullah SAW telah mengutusku ke Negeri Yaman untuk memberikan pelajaran agama di sana. Maka tinggallah aku di sana selama 12 tahun. Pada satu malam aku bermimpi dikunjungi oleh seseorang, kemudian orang itu berkata kepadaku: “Apakah anda masih lena tidur juga wahai Mu’az, padahal Rasulullah SAW telah berada di dalam tanah.”
Mu’az terbangun dari tidur dengan rasa takut, lalu ia mengucapkan: “A’uzubillahi minasy syaitannir rajim?” Setelah itu ia lalu mengerjakan solat.
Pada malam seterusnya, ia bermimpi seperti mimpi malam yang pertama. Mu’az berkata: “Kalau seperti ini, bukanlah dari syaitan?” Kemudian ia memekik sekuat-kuatnya, sehingga didengar sebahagian penduduk Yaman.
Pada esok harinya orang ramai berkumpul, lalu Mu’az berkata kepada mereka: “Malam tadi dan malam sebelumnya saya bermimpi yang sukar untuk difahami. Dahulu, bila Rasulullah SAW bermimpi yang sukar difahami, baginda membuka Mushaf (al-Quran). Maka berikanlah Mushaf kepadaku. Setelah Mu’az menerima Mushaf, lalu dibukanya maka nampaklah firman Allah yang bermaksud:
“Sesungguhnya kamu akan mati dan sesungguhnya mereka akan mati pula?”
(Az-Zumar: 30).
Maka menjeritlah Mu’az, sehingga ia tak sedarkan diri. Setelah ia sedar kembali, ia membuka Mushaf lagi, dan ia nampak firman Allah yang berbunyi:
“Muhammad itu tidak lain hanyalah seorang rasul, sungguh telah berlalu sebelumnya beberapa orang rasul. Apakah jika dia wafat atau dibunuh kamu berbalik ke belakang (murtad)? Barangsiapa yang berbalik ke belakang, maka ia tidak dapat mendatangkan mudharat kepada orang-orang yang bersyukur?”
(Ali-lmran: 144)
Maka Mu’az pun menjerit lagi: “Aduhai Abal-Qassim. Aduhai Muhammad?” Kemudian ia keluar meninggalkan Negeri Yaman menuju ke Madinah. Ketika ia akan meninggalkan penduduk Yaman, ia berkata: “Seandainya apa yang kulihat ini benar. Maka akan meranalah para janda, anak-anak yatim dan orang-orang miskin, dan kita akan menjadi seperti biri-biri yang tidak ada pengembala.”
Kemudian ia berkata: “Aduhai sedihnya berpisah dengan Nabi Muhammad SAW?” Lalu iapun pergi meninggalkan mereka. Di saat ia berada pada jarak lebih kurang tiga hari perjalanan dari Kota Madinah, tiba-tiba terdengar olehnya suara halus dari tengah-tengah lembah, yang mengucapkan firman Allah yang bermaksud:
“Setiap yang bernyawa pasti akan merasakan mati.”
Lalu Mu’az mendekati sumber suara itu, setelah berjumpa, Mu’az bertanya kepada orang tersebut: “Bagaimana khabar Rasulullah SAW? Orang tersebut menjawab: Wahai Mu’az, sesungguhnya Muhammad SAW telah meninggal dunia. Mendengar ucapan itu Mu’az terjatuh dan tak sedarkan diri. Lalu orang itu menyedarkannya, ia memanggil Mu’az: Wahai Mu’az sedarlah dan bangunlah.”
Ketika Mu’az sedar kembali, orang tersebut lalu menyerahkan sepucuk surat untuknya yang berasal dari Abu Bakar Assiddik, dengan cop dari Rasulullah SAW. Tatkala Mu’az melihatnya, ia lalu mencium cop tersebut dan diletakkan di matanya, kemudian ia menangis dengan tersedu-sedu.
Setelah puas ia menangis iapun melanjutkan perjalanannya menuju Kota Madinah.
Mu’az sampai di Kota Madinah pada waktu fajar menyingsing. Didengarnya Bilal sedang mengumandangkan azan Subuh. Bilal mengucapkan: “Asyhadu Allaa Ilaaha Illallah?” Mu’az menyambungnya: “Wa Asyhadu Anna Muhammadur Rasulullah?” Kemudian ia menangis dan akhirnya ia jatuh dan tak sedarkan diri lagi.
Pada saat itu, di samping Bilal bin Rabah ada Salman Al-Farisy ra lalu ia berkata kepada Bilal: “Wahai Bilal sebutkanlah nama Muhammad dengan suara yang kuat dekatnya, ia adalah Mu’az yang sedang pengsan.
Ketika Bilal selesai azan, ia mendekati Mu’az, lalu ia berkata: “Assalamualaika, angkatlah kepalamu wahai Mu’az, aku telah mendengar dari Rasulullah SAW, baginda bersabda: “Sampaikanlah salamku kepada Mu’az.”
Maka Mu’az pun mengangkatkan kepalanya sambil menjerit dengan suara keras, sehingga orang-orang menyangka bahawa ia telah menghembus nafas yang terakhir, kemudian ia berkata: “Demi ayah dan ibuku, siapakah yang mengingatkan aku pada baginda, ketika baginda akan meninggalkan dunia yang fana ini, wahai Bilal? Marilah kita pergi ke rumah isteri baginda Siti Aisyah ra.”
Ketika sampai di depan pintu rumah Siti Aisyah, Mu’az mengucapkan: “Assalamualaikum ya ahlil bait, wa rahmatullahi wa barakatuh?” Yang keluar ketika itu adalah Raihanah, ia berkata: “Aisyah sedang pergi ke rumah Siti Fatimah. Kemudian Mu’az menuju ke rumah Siti Fatimah dan mengucapkan: “Assalamualaikum ya ahli bait.”
Siti Fatimah menyambut salam tersebut, kemudian ia berkata: “Rasulullah SAW bersabda: Orang yang paling alim di antara kamu tentang perkara halal dan haram adalah Mu’az bin Jabal, ia adalah kekasih Rasulullah SAW.”
Kemudian Fatimah berkata lagi: “Masuklah wahai Mu’az?” Ketika Mu’az melihat Siti Fatimah dan Aisyah ra ia terus pengsan dan tak sedarkan diri. Ketika ia sedar, Fatimah lalu berkata kepadanya: “Saya mendengar Rasulullah SAW bersabda: Sampaikanlah salam saya kepada Mu’az dan khabarkan kepadanya bahawasanya ia kelak di hari kiamat sebagai imam ulama.”
Kemudian Mu’az bin Jabal keluar dari rumah Siti Fatimah menuju ke arah kubur Rasulullah SAW.
^ Kembali ke atas ^
Dipetik Dari Buku: 1001 Duka "Himpunan Kisah-kisah Menyayat Hati".
Pengarang: Muhammad Isa Selamat.
aripada Ibnu Mas’ud ra bahawasanya ia berkata: Ketika ajal Rasulullah SAW sudah dekat, baginda mengumpul kami di rumah Siti Aisyah ra.
Kemudian baginda memandang kami sambil berlinangan air matanya, lalu bersabda:“Marhaban bikum, semoga Allah memanjangkan umur kamu semua, semoga Allah menyayangi, menolong dan memberikan petunjuk kepada kamu. Aku berwasiat kepada kamu, agar bertakwa kepada Allah. Sesungguhnya aku adalah sebagai pemberi peringatan untuk kamu. Janganlah kamu berlaku sombong terhadap Allah.”
Allah berfirman: “Kebahagiaan dan kenikmatan di akhirat. Kami jadikan untuk orang-orang yang tidak ingin menyombongkan dirinya dan membuat kerosakan di muka bumi. Dan kesudahan syurga itu bagi orang-orang yang bertakwa.”
Kemudian kami bertanya: “Bilakah ajal baginda ya Rasulullah? Baginda menjawab: Ajalku telah hampir, dan akan pindah ke hadhrat Allah, ke Sidratulmuntaha dan ke Jannatul Makwa serta ke Arsyila’ la.”
Kami bertanya lagi: “Siapakah yang akan memandikan baginda ya Rasulullah? Rasulullah menjawab: Salah seorang ahli bait. Kami bertanya: Bagaimana nanti kami mengafani baginda ya Rasulullah?
Baginda menjawab: “Dengan bajuku ini atau pakaian Yamaniyah.”
Kami bertanya: “Siapakah yang mensolatkan baginda di antara kami?” Kami menangis dan Rasulullah SAW pun turut menangis.
Kemudian baginda bersabda: “Tenanglah, semoga Allah mengampuni kamu semua. Apabila kamu semua telah memandikan dan mengafaniku, maka letaklah aku di atas tempat tidurku, di dalam rumahku ini, di tepi liang kuburku, kemudian keluarlah kamu semua dari sisiku. Maka yang pertama-tama mensolatkan aku adalah sahabatku Jibril as. Kemudian Mikail, kemudian Israfil kemudian Malaikat Izrail (Malaikat Maut) beserta bala tenteranya. Kemudian masuklah anda dengan sebaik-baiknya. Dan hendaklah yang mula solat adalah kaum lelaki dari pihak keluargaku, kemudian yang wanita-wanitanya, dan kemudian kamu semua.”
Semakin Tenat
Semenjak hari itulah Rasulullah SAW bertambah sakitnya, yang ditanggungnya selama 18 hari, setiap hari ramai yang mengunjungi baginda, sampailah datangnya hari Isnin, di saat baginda menghembus nafas yang terakhir.
Sehari menjelang baginda wafat iaitu pada hari Ahad, penyakit baginda semakin bertambah serius. Pada hari itu, setelah Bilal bin Rabah selesai mengumandangkan azannya, ia berdiri di depan pintu rumah Rasulullah, kemudian memberi salam: “Assalamualaikum ya Rasulullah?” Kemudian ia berkata lagi “Assolah yarhamukallah.”
Fatimah menjawab: “Rasulullah dalam keadaan sakit?” Maka kembalilah Bilal ke dalam masjid, ketika bumi terang disinari matahari siang, maka Bilal datang lagi ke tempat Rasulullah, lalu ia berkata seperti perkataan yang tadi. Kemudian Rasulullah memanggilnya dan menyuruh ia masuk.
Setelah Bilal bin Rabah masuk, Rasulullah SAW bersabda: “Saya sekarang dalam keadaan sakit, Wahai Bilal, kamu perintahkan sahaja agar Abu Bakar menjadi imam dalam solat.”
Maka keluarlah Bilal sambil meletakkan tangan di atas kepalanya sambil berkata: “Aduhai, alangkah baiknya bila aku tidak dilahirkan ibuku?” Kemudian ia memasuki masjid dan berkata kepada Abu Bakar agar beliau menjadi imam dalam solat tersebut.
Ketika Abu Bakar ra melihat ke tempat Rasulullah yang kosong, sebagai seorang lelaki yang lemah lembut, ia tidak dapat menahan perasaannya lagi, lalu ia menjerit dan akhirnya ia pengsan. Orang-orang yang berada di dalam masjid menjadi bising sehingga terdengar oleh Rasulullah SAW. Baginda bertanya: “Wahai Fatimah, suara apakah yang bising itu? Siti Fatimah menjawab: Orang-orang menjadi bising dan bingung kerana Rasulullah SAW tidak ada bersama mereka.”
Kemudian Rasulullah SAW memanggil Ali bin Abi Thalib dan Abbas ra, sambil dibimbing oleh mereka berdua, maka baginda berjalan menuju ke masjid. Baginda solat dua rakaat, setelah itu baginda melihat kepada orang ramai dan bersabda: “Ya ma’aasyiral Muslimin, kamu semua berada dalam pemeliharaan dan perlindungan Allah, sesungguhnya Dia adalah penggantiku atas kamu semua setelah aku tiada. Aku berwasiat kepada kamu semua agar bertakwa kepada Allah SWT, kerana aku akan meninggalkan dunia yang fana ini. Hari ini adalah hari pertamaku memasuki alam akhirat, dan sebagai hari terakhirku berada di alam dunia ini.”
Malaikat Maut Datang Bertamu
Pada hari esoknya, iaitu pada hari Isnin, Allah mewahyukan kepada Malaikat Maut supaya ia turun menemui Rasulullah SAW dengan berpakaian sebaik-baiknya. Dan Allah menyuruh kepada Malaikat Maut mencabut nyawa Rasulullah SAW dengan lemah lembut. Seandainya Rasulullah menyuruhnya masuk, maka ia dibolehkan masuk, namun jika Rasulullah SAW tidak mengizinkannya, ia tidak boleh masuk, dan hendaklah ia kembali sahaja.
Maka turunlah Malaikat Maut untuk menunaikan perintah Allah SWT. Ia menyamar sebagai seorang biasa. Setelah sampai di depan pintu tempat kediaman Rasulullah SAW, Malaikat Maut itupun berkata: “Assalamualaikum Wahai ahli rumah kenabian, sumber wahyu dan risalah!” Fatimah pun keluar menemuinya dan berkata kepada tamunya itu: “Wahai Abdullah (Hamba Allah), Rasulullah sekarang dalam keadaan sakit.”
Kemudian Malaikat Maut itu memberi salam lagi: “Assalamualaikum. Bolehkah saya masuk?” Akhirnya Rasulullah SAW mendengar suara Malaikat Maut itu, lalu baginda bertanya kepada puterinya Fatimah: “Siapakah yang ada di muka pintu itu? Fatimah menjawab: “Seorang lelaki memanggil baginda, saya katakan kepadanya bahawa baginda dalam keadaan sakit. Kemudian ia memanggil sekali lagi dengan suara yang menggetarkan sukma.”
Rasulullah SAW bersabda: “Tahukah kamu siapakah dia?” Fatimah menjawab: “Tidak wahai baginda.” Lalu Rasulullah SAW menjelaskan: “Wahai Fatimah, ia adalah pengusir kelazatan, pemutus keinginan, pemisah jemaah dan yang meramaikan kubur.”
Kemudian Rasulullah SAW bersabda: “Masuklah, Wahai Malaikat Maut. Maka masuklah Malaikat Maut itu sambil mengucapkan ‘Assalamualaika ya Rasulullah.” Rasulullah SAW pun menjawab: Waalaikassalam Ya Malaikat Maut. Engkau datang untuk berziarah atau untuk mencabut nyawaku?”
Malaikat Maut menjawab: “Saya datang untuk ziarah sekaligus mencabut nyawa. Jika tuan izinkan akan saya lakukan, kalau tidak, saya akan pulang.
Rasulullah SAW bertanya: “Wahai Malaikat Maut, di mana engkau tinggalkan kecintaanku Jibril? “Saya tinggal ia di langit dunia?” Jawab Malaikat Maut.
Baru sahaja Malaikat Maut selesai bicara, tiba-tiba Jibril as datang kemudian duduk di samping Rasulullah SAW. Maka bersabdalah Rasulullah SAW: “Wahai Jibril, tidakkah engkau mengetahui bahawa ajalku telah dekat? Jibril menjawab: Ya, Wahai kekasih Allah.”
Ketika Sakaratul Maut
Seterusnya Rasulullah SAW bersabda: “Beritahu kepadaku Wahai Jibril, apakah yang telah disediakan Allah untukku di sisinya? Jibril pun menjawab; “Bahawasanya pintu-pintu langit telah dibuka, sedangkan malaikat-malaikat telah berbaris untuk menyambut rohmu.”
Baginda SAW bersabda: “Segala puji dan syukur bagi Tuhanku. Wahai Jibril, apa lagi yang telah disediakan Allah untukku? Jibril menjawab lagi: Bahawasanya pintu-pintu Syurga telah dibuka, dan bidadari-bidadari telah berhias, sungai-sungai telah mengalir, dan buah-buahnya telah ranum, semuanya menanti kedatangan rohmu.”
Baginda SAW bersabda lagi: “Segala puji dan syukur untuk Tuhanku. Beritahu lagi wahai Jibril, apa lagi yang di sediakan Allah untukku? Jibril menjawab: Aku memberikan berita gembira untuk tuan. Tuanlah yang pertama-tama diizinkan sebagai pemberi syafaat pada hari kiamat nanti.”
Kemudian Rasulullah SAW bersabda: “Segala puji dan syukur, aku panjatkan untuk Tuhanku. Wahai Jibril beritahu kepadaku lagi tentang khabar yang menggembirakan aku?”
Jibril as bertanya: “Wahai kekasih Allah, apa sebenarnya yang ingin tuan tanyakan? Rasulullah SAW menjawab: “Tentang kegelisahanku, apakah yang akan diperolehi oleh orang-orang yang membaca Al-Quran sesudahku? Apakah yang akan diperolehi orang-orang yang berpuasa pada bulan Ramadhan sesudahku? Apakah yang akan diperolehi orang-orang yang berziarah ke Baitul Haram sesudahku?”
Jibril menjawab: “Saya membawa khabar gembira untuk baginda. Sesungguhnya Allah telah berfirman: Aku telah mengharamkan Syurga bagi semua Nabi dan umat, sampai engkau dan umatmu memasukinya terlebih dahulu.”
Maka berkatalah Rasulullah SAW: “Sekarang, tenanglah hati dan perasaanku. Wahai Malaikat Maut dekatlah kepadaku?” Lalu Malaikat Maut pun berada dekat Rasulullah SAW.
Ali ra bertanya: “Wahai Rasulullah SAW, siapakah yang akan memandikan baginda dan siapakah yang akan mengafaninya? Rasulullah menjawab: Adapun yang memandikan aku adalah engkau wahai Ali, sedangkan Ibnu Abbas menyiramkan airnya dan Jibril akan membawa hanuth (minyak wangi) dari dalam Syurga.
Kemudian Malaikat Maut pun mulai mencabut nyawa Rasulullah. Ketika roh baginda sampai di pusat perut, baginda berkata: “Wahai Jibril, alangkah pedihnya maut.”
Mendengar ucapan Rasulullah itu, Jibril as memalingkan mukanya. Lalu Rasulullah SAW bertanya: “Wahai Jibril, apakah engkau tidak suka memandang mukaku? Jibril menjawab: Wahai kekasih Allah, siapakah yang sanggup melihat muka baginda, sedangkan baginda sedang merasakan sakitnya maut?” Akhirnya roh yang mulia itupun meninggalkan jasad Rasulullah SAW.
Kesedihan Sahabat
Berkata Anas ra: “Ketika aku lalu di depan pintu rumah Aisyah ra aku dengar ia sedang menangis, sambil mengatakan: Wahai orang-orang yang tidak pernah memakai sutera. Wahai orang-orang yang keluar dari dunia dengan perut yang tidak pernah kenyang dari gandum. Wahai orang yang telah memilih tikar daripada singgahsana. Wahai orang yang jarang tidur di waktu malam kerana takut Neraka Sa’ir.”
Dikisahkan dari Said bin Ziyad dari Khalid bin Saad, bahawasanya Mu’az bin Jabal ra telah berkata: “Rasulullah SAW telah mengutusku ke Negeri Yaman untuk memberikan pelajaran agama di sana. Maka tinggallah aku di sana selama 12 tahun. Pada satu malam aku bermimpi dikunjungi oleh seseorang, kemudian orang itu berkata kepadaku: “Apakah anda masih lena tidur juga wahai Mu’az, padahal Rasulullah SAW telah berada di dalam tanah.”
Mu’az terbangun dari tidur dengan rasa takut, lalu ia mengucapkan: “A’uzubillahi minasy syaitannir rajim?” Setelah itu ia lalu mengerjakan solat.
Pada malam seterusnya, ia bermimpi seperti mimpi malam yang pertama. Mu’az berkata: “Kalau seperti ini, bukanlah dari syaitan?” Kemudian ia memekik sekuat-kuatnya, sehingga didengar sebahagian penduduk Yaman.
Pada esok harinya orang ramai berkumpul, lalu Mu’az berkata kepada mereka: “Malam tadi dan malam sebelumnya saya bermimpi yang sukar untuk difahami. Dahulu, bila Rasulullah SAW bermimpi yang sukar difahami, baginda membuka Mushaf (al-Quran). Maka berikanlah Mushaf kepadaku. Setelah Mu’az menerima Mushaf, lalu dibukanya maka nampaklah firman Allah yang bermaksud:
“Sesungguhnya kamu akan mati dan sesungguhnya mereka akan mati pula?”
(Az-Zumar: 30).
Maka menjeritlah Mu’az, sehingga ia tak sedarkan diri. Setelah ia sedar kembali, ia membuka Mushaf lagi, dan ia nampak firman Allah yang berbunyi:
“Muhammad itu tidak lain hanyalah seorang rasul, sungguh telah berlalu sebelumnya beberapa orang rasul. Apakah jika dia wafat atau dibunuh kamu berbalik ke belakang (murtad)? Barangsiapa yang berbalik ke belakang, maka ia tidak dapat mendatangkan mudharat kepada orang-orang yang bersyukur?”
(Ali-lmran: 144)
Maka Mu’az pun menjerit lagi: “Aduhai Abal-Qassim. Aduhai Muhammad?” Kemudian ia keluar meninggalkan Negeri Yaman menuju ke Madinah. Ketika ia akan meninggalkan penduduk Yaman, ia berkata: “Seandainya apa yang kulihat ini benar. Maka akan meranalah para janda, anak-anak yatim dan orang-orang miskin, dan kita akan menjadi seperti biri-biri yang tidak ada pengembala.”
Kemudian ia berkata: “Aduhai sedihnya berpisah dengan Nabi Muhammad SAW?” Lalu iapun pergi meninggalkan mereka. Di saat ia berada pada jarak lebih kurang tiga hari perjalanan dari Kota Madinah, tiba-tiba terdengar olehnya suara halus dari tengah-tengah lembah, yang mengucapkan firman Allah yang bermaksud:
“Setiap yang bernyawa pasti akan merasakan mati.”
Lalu Mu’az mendekati sumber suara itu, setelah berjumpa, Mu’az bertanya kepada orang tersebut: “Bagaimana khabar Rasulullah SAW? Orang tersebut menjawab: Wahai Mu’az, sesungguhnya Muhammad SAW telah meninggal dunia. Mendengar ucapan itu Mu’az terjatuh dan tak sedarkan diri. Lalu orang itu menyedarkannya, ia memanggil Mu’az: Wahai Mu’az sedarlah dan bangunlah.”
Ketika Mu’az sedar kembali, orang tersebut lalu menyerahkan sepucuk surat untuknya yang berasal dari Abu Bakar Assiddik, dengan cop dari Rasulullah SAW. Tatkala Mu’az melihatnya, ia lalu mencium cop tersebut dan diletakkan di matanya, kemudian ia menangis dengan tersedu-sedu.
Setelah puas ia menangis iapun melanjutkan perjalanannya menuju Kota Madinah.
Mu’az sampai di Kota Madinah pada waktu fajar menyingsing. Didengarnya Bilal sedang mengumandangkan azan Subuh. Bilal mengucapkan: “Asyhadu Allaa Ilaaha Illallah?” Mu’az menyambungnya: “Wa Asyhadu Anna Muhammadur Rasulullah?” Kemudian ia menangis dan akhirnya ia jatuh dan tak sedarkan diri lagi.
Pada saat itu, di samping Bilal bin Rabah ada Salman Al-Farisy ra lalu ia berkata kepada Bilal: “Wahai Bilal sebutkanlah nama Muhammad dengan suara yang kuat dekatnya, ia adalah Mu’az yang sedang pengsan.
Ketika Bilal selesai azan, ia mendekati Mu’az, lalu ia berkata: “Assalamualaika, angkatlah kepalamu wahai Mu’az, aku telah mendengar dari Rasulullah SAW, baginda bersabda: “Sampaikanlah salamku kepada Mu’az.”
Maka Mu’az pun mengangkatkan kepalanya sambil menjerit dengan suara keras, sehingga orang-orang menyangka bahawa ia telah menghembus nafas yang terakhir, kemudian ia berkata: “Demi ayah dan ibuku, siapakah yang mengingatkan aku pada baginda, ketika baginda akan meninggalkan dunia yang fana ini, wahai Bilal? Marilah kita pergi ke rumah isteri baginda Siti Aisyah ra.”
Ketika sampai di depan pintu rumah Siti Aisyah, Mu’az mengucapkan: “Assalamualaikum ya ahlil bait, wa rahmatullahi wa barakatuh?” Yang keluar ketika itu adalah Raihanah, ia berkata: “Aisyah sedang pergi ke rumah Siti Fatimah. Kemudian Mu’az menuju ke rumah Siti Fatimah dan mengucapkan: “Assalamualaikum ya ahli bait.”
Siti Fatimah menyambut salam tersebut, kemudian ia berkata: “Rasulullah SAW bersabda: Orang yang paling alim di antara kamu tentang perkara halal dan haram adalah Mu’az bin Jabal, ia adalah kekasih Rasulullah SAW.”
Kemudian Fatimah berkata lagi: “Masuklah wahai Mu’az?” Ketika Mu’az melihat Siti Fatimah dan Aisyah ra ia terus pengsan dan tak sedarkan diri. Ketika ia sedar, Fatimah lalu berkata kepadanya: “Saya mendengar Rasulullah SAW bersabda: Sampaikanlah salam saya kepada Mu’az dan khabarkan kepadanya bahawasanya ia kelak di hari kiamat sebagai imam ulama.”
Kemudian Mu’az bin Jabal keluar dari rumah Siti Fatimah menuju ke arah kubur Rasulullah SAW.
^ Kembali ke atas ^
Dipetik Dari Buku: 1001 Duka "Himpunan Kisah-kisah Menyayat Hati".
Pengarang: Muhammad Isa Selamat.
Monday, December 7, 2009
Sesekali Pulang
Sesekali
waktu pulang ke kampung halaman
mencari teman yang dulu
sama berkejaran
sama di bangku sekolah
sama mengejar rerama dan pepatung
bermain ting ting dan galah panjang
tanpa jemu.
sesekali pulang
aku mencari jiran sebaya teman ketawa
rakan sekampung berusik jenaka
nenek dan makcik jiran tetangga
kadang membantu kenduri kendara.
Sesekali pulang
aku hanya mencari rindu masa silam
semuanya semakin pudar dimamah masa
kitapun terikat dengan kehidupan
yang dipagari kewajipan
yang menuntut pengorbanan.
Sore Isnin, (7 Dis.09)
December 7, 2009 2:17 AM
Sunday, December 6, 2009
YOU RAISE ME UP
When I am down and, oh my soul, so weary;
When troubles come and my heart burdened be;
Then, I am still and wait here in the silence,
Until you come and sit awhile with me.
You raise me up, so I can stand on mountains;
You raise me up, to walk on stormy seas;
I am strong, when I am on your shoulders;
You raise me up... to more than I can be.
You raise me up, so I can stand on mountains;
You raise me up, to walk on stormy seas;
I am strong, when I am on your shoulders;
You raise me up... to more than I can be.
There is no life - no life without its hunger;
Each restless heart beats so imperfectly;
But when you come and I am filled with wonder,
Sometimes, I think I glimpse eternity.
You raise me up, so I can stand on mountains;
You raise me up, to walk on stormy seas;
And I am strong, when I am on your shoulders;
You raise me up... to more than I can be.
You raise me up... to more than I can be.
When I am down and, oh my soul, so weary;
When troubles come and my heart burdened be;
Then, I am still and wait here in the silence,
Until you come and sit awhile with me.
You raise me up, so I can stand on mountains;
You raise me up, to walk on stormy seas;
I am strong, when I am on your shoulders;
You raise me up... to more than I can be.
You raise me up, so I can stand on mountains;
You raise me up, to walk on stormy seas;
I am strong, when I am on your shoulders;
You raise me up... to more than I can be.
There is no life - no life without its hunger;
Each restless heart beats so imperfectly;
But when you come and I am filled with wonder,
Sometimes, I think I glimpse eternity.
You raise me up, so I can stand on mountains;
You raise me up, to walk on stormy seas;
And I am strong, when I am on your shoulders;
You raise me up... to more than I can be.
You raise me up... to more than I can be.
Saturday, December 5, 2009
Posted on October 16th, 2009 in Teladan & Pengajaran by amnan85
Pengajaran : Kisah Seorang Guru
SEMOGA JADI IKTIBAR…
Saya sangat mengkagumi kerjaya sebagai guru sekolah. Sebuah kisah yang saya paparkan ini saya ulangi dari kisah benar seorang guru beberapa tahun yang lalu.
Ceritanya:
Saya mengajar di sekolah rendah di tengah2 bandaraya Kuala Lumpur . Saya mengajar sesi petang. Salah seorang murid saya setiap hari datang lambat ke sekolah. Kasut dan bajunya selalu kotor. Setiap kali saya bertanya tentang baju dan kasutnya dia hanya berdiam diri.
Saya masih bersabar dengan keadaan pakainnya, tetapi kesabaran saya tercabar dengan sikapnya yang setiap hari datang lambat. Pada mulanya saya hanya memberi nasihat. Dia hanya menundukkan kepala tanpa berkata2 kecuali anggukkan yang seolah2 dipaksa. Kali kedua saya memberi amaran, dia masih juga mengangguk tetapi masih juga datang lambat keesokannya. Kali ketiga saya terpaksa menjalankan janji saya untuk memukulnya kalau masih lambat. Anehnya dia hanya menyerahkan punggungnya untukdirotan . Airmata saja yang jatuh tanpa sepatah kata dari mulutnya.
Keesokan harinya dia masih juga lambat, dan saya memukulnya lagi. Namun ia masih tetap datang kesekolah dan masih tetap lambat.
Suatu hari saya bercadang untuk mengintipnya ke rumahnya. Setelah mendapatkan alamatnya, saya meneruskan niat saya. Dia tinggal di sebuah kawasan setinggan t ida k berapa jauh dari sekolah. Keadaan rumahnya sangat daif. Saya nampak murid saya itu sedang berdiri di depan rumahnya dalam keadaan gelisah. Seorang wanita yang mungkin ibunya juga kelihatan gelisah.
Lebih kurang pukul 1.30 seorang anak lelaki sedang berlari2 sekuat hati menuju ke rumah itu. Sambil berlari dia membuka baju sekolahnya. Sampai di depan rumah baju dan kasutnya diserahkan pula kepada murid saya yang terus bergegas memakainya. Sebelum pakaian sekolah sempurna dipakai, dia sudah berlari ke arah sekolah.
Saya kembali ke sekolah dengan penuh penyesalan. Saya memanggil anak itu sambil menahan airmata yang mula tergenang.
“Maafkan cikgu. Tadi cikgu pergi ke rumah kamu dan memerhatikan kamu dari jauh. Siapa yang berlari memberikan kamu baju tadi?” Dia terkejut dan wajahnya berubah.
“Itu abang saya. Kami kongsi baju dan kasut sebab tak ada baju lain. Itu saja baju dan kasut yang ada. Maafkan saya, cikgu.” Jawabnya. Kenapa kamu tak beritahu cikgu dan kenapa kamu biarkan saja cikgu pukul kamu?” ” Mak pesan, jangan meminta2 pada orang, jangan ceritakan kemiskinan kita pada orang. Kalau cikgu nak pukul serahkan saja punggung kamu.” Sambil menahan airmata yang mula berguguran saya memeluk anak itu, “Maafkan cikgu, …….”
Kejadian itu cukup menginsafkan saya. Selepas itu saya cuba membantunya setakat yang mampu. Cerita2 begini membantu melembutkan hati yang keras.
PENGAJARAN :
Kata seorang guru, sekiranya hati kita mula keras lembutkanlah dengan perkara2 berikut;
i. Solat sunat
ii. puasa sunat
iii. berzikir
iv. bersedekah
v. mengusap rambut anak yatim
vi. mendengar cerita2 kesusahan orang lain
vii. membantu orang susah
Pengajaran : Kisah Seorang Guru
SEMOGA JADI IKTIBAR…
Saya sangat mengkagumi kerjaya sebagai guru sekolah. Sebuah kisah yang saya paparkan ini saya ulangi dari kisah benar seorang guru beberapa tahun yang lalu.
Ceritanya:
Saya mengajar di sekolah rendah di tengah2 bandaraya Kuala Lumpur . Saya mengajar sesi petang. Salah seorang murid saya setiap hari datang lambat ke sekolah. Kasut dan bajunya selalu kotor. Setiap kali saya bertanya tentang baju dan kasutnya dia hanya berdiam diri.
Saya masih bersabar dengan keadaan pakainnya, tetapi kesabaran saya tercabar dengan sikapnya yang setiap hari datang lambat. Pada mulanya saya hanya memberi nasihat. Dia hanya menundukkan kepala tanpa berkata2 kecuali anggukkan yang seolah2 dipaksa. Kali kedua saya memberi amaran, dia masih juga mengangguk tetapi masih juga datang lambat keesokannya. Kali ketiga saya terpaksa menjalankan janji saya untuk memukulnya kalau masih lambat. Anehnya dia hanya menyerahkan punggungnya untukdirotan . Airmata saja yang jatuh tanpa sepatah kata dari mulutnya.
Keesokan harinya dia masih juga lambat, dan saya memukulnya lagi. Namun ia masih tetap datang kesekolah dan masih tetap lambat.
Suatu hari saya bercadang untuk mengintipnya ke rumahnya. Setelah mendapatkan alamatnya, saya meneruskan niat saya. Dia tinggal di sebuah kawasan setinggan t ida k berapa jauh dari sekolah. Keadaan rumahnya sangat daif. Saya nampak murid saya itu sedang berdiri di depan rumahnya dalam keadaan gelisah. Seorang wanita yang mungkin ibunya juga kelihatan gelisah.
Lebih kurang pukul 1.30 seorang anak lelaki sedang berlari2 sekuat hati menuju ke rumah itu. Sambil berlari dia membuka baju sekolahnya. Sampai di depan rumah baju dan kasutnya diserahkan pula kepada murid saya yang terus bergegas memakainya. Sebelum pakaian sekolah sempurna dipakai, dia sudah berlari ke arah sekolah.
Saya kembali ke sekolah dengan penuh penyesalan. Saya memanggil anak itu sambil menahan airmata yang mula tergenang.
“Maafkan cikgu. Tadi cikgu pergi ke rumah kamu dan memerhatikan kamu dari jauh. Siapa yang berlari memberikan kamu baju tadi?” Dia terkejut dan wajahnya berubah.
“Itu abang saya. Kami kongsi baju dan kasut sebab tak ada baju lain. Itu saja baju dan kasut yang ada. Maafkan saya, cikgu.” Jawabnya. Kenapa kamu tak beritahu cikgu dan kenapa kamu biarkan saja cikgu pukul kamu?” ” Mak pesan, jangan meminta2 pada orang, jangan ceritakan kemiskinan kita pada orang. Kalau cikgu nak pukul serahkan saja punggung kamu.” Sambil menahan airmata yang mula berguguran saya memeluk anak itu, “Maafkan cikgu, …….”
Kejadian itu cukup menginsafkan saya. Selepas itu saya cuba membantunya setakat yang mampu. Cerita2 begini membantu melembutkan hati yang keras.
PENGAJARAN :
Kata seorang guru, sekiranya hati kita mula keras lembutkanlah dengan perkara2 berikut;
i. Solat sunat
ii. puasa sunat
iii. berzikir
iv. bersedekah
v. mengusap rambut anak yatim
vi. mendengar cerita2 kesusahan orang lain
vii. membantu orang susah
Subscribe to:
Posts (Atom)